Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

16 CAPITULO I: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y CONCEPTUAL 1.1. Definición 1.1.1. Hogar El diccionario Larousse (2015), define hogar como “lugar que sirve para protegerse de un peligro” o “edificación construida en un determinado espacio, para acoger y resguardar a viajeros, niños, ancianos.” (p.869); por otro lado, el diccionario de la Real Academia Española (2018), señala que un hogar es un “establecimiento que brinda asilo, resguardo y acogida” convirtiéndose en una especie de vivienda temporal o permanente, de acuerdo a las necesidades y posibilidades de cada situación. En tanto, al Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF, 2013), indica que: Un hogar es un centro de acogimiento residencial de niños y niñas en régimen de tiempo completo con la finalidad de protegerlos. Este tipo de instituciones generalmente suele encontrarse delimitado por un espacio exclusivo para sus ocupantes y adecuado para el funcionamiento de la vida al interior. Como cualquier organización, suele contar con una visión, misión y objetivos, que en este caso están enfocados a cubrir las necesidades básicas de sus internos: vivienda, comida y educación. (p.19) 1.1.2. Discapacidad El diccionario Larousse (2015) menciona que la discapacidad “puede ser sensorial (visual, auditiva) o incluso mental (deficiencia intelectual, problema psiquiátrico). Las causas muy variadas, consisten sobre todo en traumatismo, malformaciones, anomalías genéticas, infecciones, enfermedades cardiovasculares respiratorias o reumáticas” (p.352). Por otro lado, la Real Academia Española (RAE, 2019), menciona que el termino discapacidad proviene del latín “ dis ”, que significa alteración, negación o contrariedad; y capacidad, del latín capacitas, que significa; aptitud o suficiencia para alguna cosa. De tal modo que discapacidad se define como una “alteración o insuficiencia para pensar o actuar completamente”. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2021), la discapacidad: Es un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones