Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

UCB San Pablo MARCO TEÓRICO 36 - Incendios Clase D . Los incendios de Clase D son incendios de metales combustibles como el magnesio, titanio, circonio, sodio, litio y potasio. - Incendios Clase K . Los incendios Clase K son incendios de electrodomésticos que involucran combustibles para cocinar (aceites y grasas vegetales o animales). (National Fire Protection Association. , 2006) 2.2.MARCO METODOLÓGICO • Árbol de problemas El árbol de problemas es una técnica que se emplea para identificar una situación negativa (problema central), la cual se intenta solucionar analizando relaciones de tipo causa-efecto. Para ello, se debe formular el problema central de modo tal que permita diferentes alternativas de solución, en lugar de una solución única. Luego de haber sido definido el problema central, se exponen tanto las causas que lo generan como los efectos negativos producidos, y se interrelacionan los tres componentes de una manera gráfica. La técnica adecuada para relacionar las causas y los efectos, una vez definido el problema central, es la lluvia de ideas. Esta técnica consiste en hacer un listado de todas las posibles causas y efectos del problema que surjan, luego de haber realizado un diagnóstico sobre la situación que se quiere resolver. (UNESCO, s.f.) • Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos – MATRIZ IPER La Matriz de Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos (IPER), Es una matriz donde se identifican los peligros existentes en el centro de trabajo y los riesgos asociados a estos, una vez que se tienen los mismos se procede a evaluar los riesgos, donde el nivel de riesgo está dado por la multiplicación del grado de consecuencia que este tendría una vez que se consolide por la probabilidad de que este riesgo se lleve a cabo. Usos de la Matriz IPER: - Sirve para la planificación de la capacitación y entrenamiento. - Sirve para planificar el cumplimiento de los requerimientos legales y/o normativos. - En la gestión de inspecciones.