Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

UCB-SC Descripción de la Organización Mario David Banzer Díaz 44 anteriores variables y el requerimiento de los otros Departamentos, realiza la programación académica para los demás semestres. Para las asignaturas religiosas o de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras (CEAF) que se encuentran en los Planes de Estudios de la carrera de Ingeniería Industrial, el Director del Departamento debe solicitar a los respectivos directores la apertura de paralelos para estas asignaturas. Cabe recalcar que también el Director del Departamento de Ingeniería Industrial y de Ciencias Exactas debe asignar y programar asignaturas de Ciencias Exactas (Matemática, Física y Química) a las carreras que se lo soliciten, como ser: Ingeniería Civil, Ingeniería Electromecánica, Ingeniería de Agro negocios, Administración de Empresas, Ingeniería Comercial e Ingeniería Financiera. Para aquellas asignaturas que no cuenten con docente, debido a cualquier factor, el Director del Departamento debe solicitar el respectivo docente, dentro del plazo dado, a Dirección Académica, de acuerdo al Procedimiento de Selección Docente Tiempo Horario, RH-PO-01. Después el Director del Departamento sube al SIAA las asignaturas de Ciencias Exactas solicitadas y las materias para la carrera de Ingeniería Industrial. A lo largo de este proceso se realizan controles a través del mismo SIAA, debido a que no permite el cruce de horarios del docente, ni el cruce de las aulas y tampoco que las asignaturas no estén con los créditos de más o de menos. 3.8 Formación de Pregrado La formación de pregrado de los estudiantes de Ingeniería Industrial y de asignaturas de Ciencias Exactas comienza con una reunión, previa al inicio de la gestión académica, de todos los docentes del Departamento con su Director, en donde les explica la metodología de trabajo, las metas, los cambios y da una breve inducción a los docentes nuevos. Una vez comienza el semestre, los estudiantes deberán asistir a sus materias inscritas en el horario y en el aula asignada, al menos en un 80%, según el Reglamento de Evaluación Continua, ya que la asistencia es registrada por el docente de cada asignatura desde la primera semana de clases. Cada docente deberá enviar al Director del Departamento, el Plan de Asignatura por cada materia que dicta y deberá darlo a conocer a sus estudiantes dentro de la primera semana de clases. Cada Plan de Asignatura debe contener: los datos generales de la materia, los objetivos de la asignatura, el contenido de la materia, las metodologías de enseñanza y aprendizaje, los criterios de evaluación, la bibliografía y el cronograma de las actividades y evaluaciones.