Universidad Católica Boliviana "San Pablo"
Universidad Católica Boliviana Anexos Manuel Rodrigo Martínez Gonzales 210 y correctivas PSGC-002-R2. 8.2.4 Seguimiento y medición del producto ¿Cómo la organización mide y hace un seguimiento de las características del producto para verificar que se cumplen los requisitos del mismo? SI Para el seguimiento del plan se cuenta con un registro de asignación de recursos PS-LOG-001-R1, para el proceso de compras hace referencia el procedimiento de compras PS-LOG-002 que se lleva a cabo el seguimiento mediante contacto con el proveedor (correo, teléfono) y para el proceso de evaluación de proveedores se evidencia del seguimiento por medio del registro de evaluación de proveedores PS-LOG-003-R2. En que etapas apropiadas del proceso de realización del producto, de acuerdo a lo planificado, se realizan éstas actividades de seguimiento y medición? SI En el plan de asignación de recursos PL-LOG-001 se establecen fechas para determinar el seguimiento de las actividades. Para el seguimiento de compras hace referencia el procedimiento PS-LOG-002, por ejemplo, llamar al proveedor fechas antes de la entrega del producto. Y para la evaluación de proveedores el seguimiento es a través del registro de evaluación de proveedores PS-LOG-003-R2, que se realiza anualmente como hace referencia el procedimiento de evaluación de proveedores PS-LOG-003. De qué manera se mantenimiento evidencia de la conformidad con los criterios de aceptación? SI Se mantiene evidencia a través del registro de asignación de recursos PS-LOG-001-R1, ordenes de compras PS- LOG-002-R1 y evaluación de proveedores PS-LOG-003- R2 de la conformidad del servicio. ¿Indican los registros la (s) personas(s) que autoriza (n) la liberación del producto? SI Para la liberación del producto se evidencia en el registro de control de equipos PS-LOG-001-R2 la firma, nombre y cargo del que está entregando y recibiendo el equipo., al igual que el registro de control de insumos PS-LOG-001- R3. Para las compras se evidencia en los registros las
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