Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

UNIVERSIDAD CATOLICA “SAN PABLO” MARCO TEÓRICO JOHN DEYBI CHINO CONDORI 18 2.5.2.8 Contribución por Instituciones Públicas El caudal de contribución de instituciones públicas (QIP) se debe evaluar en forma puntual y como descarga concentrada, de acuerdo a las características de instituciones públicas como: Hospitales, hoteles, colegios, cuarteles y otros y debe estimarse para las condiciones iniciales y finales de operación del sistema. Para la determinación del consumo diario en instituciones educativas se puede tomar como referencia la Tabla 5 que indica valores de consumos típicos con base a la experiencia. Tabla 5 Cuadro de dotaciones comerciales, públicas. Valores referenciales Tipo de inmueble/Utilización Dotación Centros educativos, escuelas, colegios, universidades y otros similares, alumnado externo. 50 L/alumno día Centros educativos, escuelas, colegios, universidades y otros similares, alumnado interno. 120 L/alumno día Edificios de oficinas, personal. 50 L/persona día o 6,0 L/m 2 día Parqueos sin lavado de automóviles. 2 L/m 2 día Fuente: Tomada de la Norma Boliviana 688 (2007) 2.5.2.9 Contribución por infiltración Lineal Las contribuciones por infiltración lineal (Q INF ) se ocasionan por infiltraciones en el subsuelo o provenientes por encauce accidental de las aguas pluviales. Las aguas del suelo penetran a través de los siguientes puntos: • Por las juntas de las tuberías. • Por las paredes de las tuberías. • En las estructuras de las cámaras de inspección o pozos de visita, cajas de inspección, cajas de paso, tubos de inspección y limpieza y terminales de limpieza. El aporte del caudal por infiltración se debe establecer con base a los valores de la tabla 6 El caudal de infiltración lineal (q inf ) por la longitud (L) del tramo del colector (m).