Universidad Católica Boliviana "San Pablo"
76 FIGURA 20 : Distribución de áreas en planta FUENTE: Elaboración propia El Centro de Educación preescolar modelo está compuesto por 5 bloques, tomando como directriz para la implantación de los bloques los ejes de las calles segundarias norte y sur por lo tanto tendrá la ubicación del proyecto será de norte a sur, liberando las calles principales para generar el ingreso y las áreas de recreación protegiendo a los niños de cualquier peligro del exterior. Los espacios vacíos entre los distintos bloques funcionaran como pequeños que permitan la circulación de aire.
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