Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

XI GLOSARIO Aptitud: Disposición, capacidad o potencialidad general y/o especifica natural o adquirida que lo hace capaz a aquel que la posee para efectuar ciertas actividades de manera eficiente y eficaz. El termino también se usa para el aprendizaje de habilidades o destrezas que luego serán utilizadas con suficiencia e idoneidad al ejercer un empleo o tarea. (Diccionario Práctico de Educación p. 22) Educar: Dirigir, enseñar, encaminar. |Desarrollar las facultades intelectuales y morales del niño. |Desarrollar facultades físicas. ||Perfeccionar los sentidos. ||Enseñar urbanidad y cortesía. (Océano Uno Color, 1997, p.552) Estimulación temprana: Consiste en la aplicación de estímulos sensoriales, a veces cargado afectivamente, en una proporción a niveles de intensidad mayores que los estímulos utilizados en niños normales, forzando el aprendizaje y la maduración. (Diccionario Práctico de Educación p. 88) Centro Educativo: Todo establecimiento destinado a una tarea educativa, cualquiera que sea su nivel o proceso enseñanza-aprendizaje que imparte. También es considerado como la institución creada específicamente por la comunidad para el logro de objetivos de forma sistemática; según el nivel educativo reciben diversas denominaciones: jardín de niños, escuela, colegio, unidad educativa, Institución Educativa, etc. (diccionario practico de educación p. 36) Desarrollo: Proceso caracterizado por una rápida acumulación de capital, elevación de la productividad, mejora de las técnicas, aumento de la pob. Y creación o perfeccionamiento de la infraestructura. (Océano Uno Color, 1997, p.496) Distrito: Cada una de las partes en que se divide una provincia, población o territorio. ||censal. Cada una de las partes en que se divide un municipio para la inscripción censal. ||electoral. Cada una de las partes en que se divide un territorio a efectos electorales. ||federal. En algunos est. Federales, unidad administrativa donde se encuentra la capital del estado. (Océano Uno Color, 1997, p.530)

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