Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

17 Desde la Antigüedad se ha atribuido a la madre el cuidado de los hijos y el hogar, la maternidad es una identidad socialmente construida ligada históricamente a la función reproductora de la mujer, como expone Beauvoir, (1949): A las madres se les ha atribuido la función natural del cuidado y la crianza de las nuevas generaciones; sin embargo, el ejercicio de la maternidad no implica unas funciones únicas, universales e inherentes a esta condición. Estudios clásicos han mostrado que la maternidad no está inscrita en lo biológico, sino que es un constructo sociocultural. (Beauvoir, 1949, p.53.) Sin embargo, la familia es la célula principal de una sociedad, de los tipos existentes, las monoparentales de madres solas son las que tienen un alto riesgo de caer en la pobreza o vagancia en menor tiempo a comparación de las familias nucleares, que son conformadas por ambos padres y sus hijos. Al respecto Julieta Lujambio (2007), usa el término de madre sola para referirse a las mujeres que hoy día se hacen cargo de su familia, o sea de sus hijos y de su hogar, sin el apoyo de una pareja, ya sea por ser viuda, se casó legalmente y se separó o divorció, vivió en unión libre y se separó, es mamá soltera, optó por la inseminación artificial o por la adopción. (p.121.) Por otro lado, la autora Julieta Lujambio (2007) propone un término que abarca de mejor manera el concepto de “mamá sola” ya que son diversas las razones por las cuales se encuentran en esa situación: (…) puede ser porque están divorciadas, porque están separadas, pero no divorciadas, porque son viudas, o son mamás solteras quienes se caracterizan por no haber convivido nunca con el padre de su hijo, también están las mujeres que están solas por elección, quienes decidieron optar por la adopción o la inseminación artificial, un último sector, que son las mamás que se hacen cargo de su hogar porque el esposo o pareja están lejos de casa por cuestiones de trabajo (padres periféricos). (p.122.) Otro aspecto en el que las madres solas enfrentan obstáculos es en el área de la educación, sin embargo, en las últimas décadas la mayoría de los gobiernos han eliminado las barreras formales para el ingreso en los sistemas de escolarización, por lo que ha permitido una igualdad de acceso tanto para las adolescentes y mujeres adultas que son madres. De esta manera la educación obligatoria se ha extendido por casi todo el mundo. La Organización Panamericana para la Salud (OPS,1984) afirma que la educación desarrolla el potencial humano, en el mundo moderno se la considera esencial para poder tener en la vida un papel que sea satisfactoriamente productivo, y esto es así tanto para las mujeres como