Universidad Católica Boliviana "San Pablo"
16 METODOLOGIA La presente investigación es de tipo exploratoria, porque se fundamenta en la investigación, observación y recaudación de información en él lugar destinado al proyecto. Acumulando datos cualitativos y cuantitativo . El enfoque de la investigación es de tipo mixto, ya que busca obtener datos cuantitativos sobre los usuarios, y datos cualitativos para determinar la situación actual y características de los usuarios. La metodología empleada fue de revisión bibliográfica de fuentes primarias, como el libro sobre la “Historia dos Centro Culturáis brasileiros” y fuentes secundarias como “La Guía de estándares de los equipamientos culturales en España” de Aldanondo, (2003) y “Latinoamérica: reflexiones sobre las infraestructuras y equipamientos culturales” de Alcaraz, (2000), entre otras, para identificar aspectos cuantitativos y cualitativos respecto al tema. Asimismo, se realizó el levantamiento de campo, con visitas de observación al lugar, un registro fotográfico y el levantamiento físico del terreno y su entorno inmediato. A su vez fueron realizadas entrevista a personas claves como: el Arq. Wilfredo Pérez Pizarro (Director de Obras Públicas del Municipio de Cotoca) y Eric Rodrigo Cambara (encargado de la Comisión de cultura y turismo), y fueron aplicadas entrevistas mediante un cuestionario con a diferentes grupos focales como ser: artesanos, pobladores y turistas. El trabajo fue estructurado en cuatro capítulos. El capítulo I presenta la definición y evolución histórica de los Centros culturales, también se examinaron los antecedentes generales, así como las políticas públicas referentes al tema; analiza de forma descriptiva tres ejemplos arquitectónicos de Centros culturales, a nivel mundial, latinoamericano y nacional. Concluyendo con el aporte cualitativo al proyecto. El capítulo II analiza la problemática actual del municipio de Cotoca con respecto a la pérdida de su identidad cultural; los resultados de las entrevistas aplicadas a pobladores y visitantes con referencia a la necesidad del equipamiento y la importancia de mantener la cultura; la localización y el análisis del terreno para el proyecto; concluyendo con las normativas generales y de accesibilidad de las personas con discapacidad del código de urbanismo y obras.
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