Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

24 2.3 Hard Skills o habilidades técnicas: Características Generales Las hard skills son competencias específicas, técnicas y de carácter cuantitativo que enfatizan el saber hacer y están directamente relacionadas con la actividad profesional, siendo jerarquizadas, a diferencia de las competencias transversales (Ramos & Bento, 2016, pág. 109). El grado de formación académica y los conocimientos obtenidos durante el recorrido, la formación complementaria, la experiencia profesional, el know-how 15 , la competencia en lenguas, los conocimientos de informática, en fin, son algunos de los ejemplos de hard skills , que son esencialmente las competencias que se pueden resumir en un currículum vitae (Robles, 2012, pág. 475) Los hard skills son a menudo tangibles, medibles y probados, a través de un diploma académico o de un certificado de dominio, por ejemplo. En el seguimiento del concepto de hard skills surgen la inteligencia general y práctica, medida a partir del cociente de inteligencia (CI), y el capital intelectual - términos a desarrollar en los tópicos presentados a continuación. 2.3.1 La inteligencia general y práctica En el ámbito de la Neurociencia, diversos autores consideran varios tipos de inteligencia. George y Jones, citados por Cunha, Rego y otros (2014), reconocen ocho tipos. Son ellos: 1. La inteligencia verbal, que consiste en la capacidad para usar y comprender el lenguaje verbal; 2. La inteligencia numérica, que se traduce en la capacidad de interpretar y solucionar problemas aritméticos y trabajar con números; 3. La capacidad de razonamiento, o capacidad de pensamiento racional, comprensión y resolución de problemas; 15 Es un término para el conocimiento práctico sobre cómo lograr algo. El saber cómo es a menudo conocimiento tácito, lo que significa que es difícil transferirlo a otra persona por medio de escribirlo o verbalizarlo.