Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

No se entrega al funcionario un detalle de sus funciones y responsabilidades de su cargo lo cual genera malos entendidos entre los empleados y con los propietarios. La comunicación entre los empleados y con los propietarios es pobre y se limitan a aspectos estrictamente concernientes a las actividades educativas dejando de lado aspectos a la interacción social con lo que el clima organizacional no es el adecuado en el entorno educativo. Los procedimientos para definir la compra de materiales en general como uniformes para todo el alumnado lo deciden los propietarios del colegio de forma directa, así como también la adquisición de material de limpieza, cancelando en efectivo cada uno de ellos. Por tanto no existe un departamentalización y una clara delimitación de funciones. En cuanto a la gestión interna de los bienes y recursos no existe un sistema de datos para el inventario de los uniformes, ya que la venta de se hace exclusivamente en la institución. Dadas las perspectivas de crecimiento planteadas en una estrategia comunicacional con la cual trabaja actualmente el colegio, se considera el siguiente problema: ¿Cuál es la estrategia de reorganización administrativa que necesita el Colegio Privado Mayor San Pablo para apoyar el crecimiento en servicios de calidad?

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