Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

130 Cuadro N° 38: Manual de Funciones Docente de Inicial “Colegio Msp” MANUAL DE DESCRIPCIÓN DE CARGOS, FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES CARGO: DOCENTE INICIAL Jefe Inmediato: Director Académico FUNCIONES GENERALES Es responsable de:  Planifica las actividades evolutivas a realizarse en el aula.  Planifica y elabora el material de apoyo docente.  Planifica las actividades educativas a desarrollar.  Informa a padres y representantes sobre el rendimiento y comportamiento de los alumnos.  Desarrolla habilidades y destrezas de niños en edad preescolar, tales como: lectura, lenguaje y hábitos.  Evalúa las necesidades del niño a través de la observación, test, terapias de grupo, etc.  Vela porque los niños cumplan con sus hábitos alimenticios y de higiene, evaluando su desenvolvimiento durante sus actividades diarias.  Crea hábitos de estudio, alimentación e higiene, orientándolos en el aprendizaje en dichas áreas.  Imparte enseñanza diaria a niños habilitándolos y adiestrándolos a través de técnicas de grupo.  Evalúa en el niño el nivel de aprendizaje, desarrollo de habilidades y destrezas, adaptación al medio, de acuerdo a los parámetros fijados en los instrumentos elaborados para tales efectos.  Evalúa las actividades psico-motoras y/o socio-afectivas en el niño.  Facilita la continuidad del desarrollo de habilidades y destrezas del niño en el hogar a través de la orientación a los padres.  Planifica y realiza actividades: recreativas, de convivencias y/o complementarias.  Instruye y coordina al personal auxiliar en las actividades a realizar con los niños.  Elabora boletines informativos de: actuación de los niños, actividades complementarias, etc.  Detecta problemas individuales del niño y reporta a padres, orientadores, personal médico, según el caso.  Elabora informes periódicos de las actividades realizadas. Es la autoridad para:  Convocar a padres para tratar asuntos relacionados con el funcionamiento del curso.  Proponer adquisición de recursos didácticos, capacitaciones.  Aplicar las evaluaciones establecidas. REQUISITOS  PREGRADO: Licenciado en Educación.  Técnico Superior Universitario en Preescolar y/o Psicopegagogía COMPETENCIAS CLAVES  Tener iniciativa  Impartir diferentes tipos de movimientos en el niño.  Comprender necesidades y diferencias individuales de los niños.  Carismática.  Responsable. Fuente: Elaboración propia, septiembre 2016.