Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

74 escolarizada de diversos niveles académicos, consistiendo por lo general en l a educación primaria, no obstante, ello no excluye a niveles preescolares o superiores que no se consideren obligatorios. 160 5.7. MINISTERIO DE EDUCACIÓN 5.7.1. Visión del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia “El Ministerio de Educación garantiza una educación productiva comunitaria y de calidad para todas y todos, con pertinencia sociocultural, contribuyendo a la construcción de una sociedad justa, en equilibrio y relación armónica con la naturaleza que sustenta el desarrollo plurinacional para vivir bien, a través del fortalecimiento de la gestión educativa” 161 5.7.2. Misión del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia “Diseñar, implementar y ejecutar políticas, estrategias educativas inclusivas, equitativas, intraculturales, interculturales, plurilingües, científicas, técnica - tecnológica, de calidad, con participación social desde el ámbito territorial, comunitario productivo y descolonizador a través del Sistema Educativo Plurinacional “. 162 5.8. NORMAS NACIONALES Y DEPARTAMENTALES Existen diferentes normas y resoluciones en el sistema educativo del país: 160 https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_p%C3%BAblica. Consultado el 17 de agosto del 2016. 161 http://www.minedu.gob.bo/index.php/ministerio/mision-y-vision. Consultado el 17 de agosto del 2016. 162 Ídem.