Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

70  Prevenir, descubrir y tratar oportunamente los problemas de orden biopsicosocial del niño.  Contribuir a la integración y fortalecimiento de la familia y la comunidad. 5.4.2. Educación Primaria La Educación Primaria es el primer nivel del Sistema Educativo: comprende dos modalidades escolarizadas, la de menores y la de adultos. En el artículo 2 de la Ley 1565 de Reforma Educativa se establece que la educación «Es universal, gratuita en todos los establecimientos fiscales y obligatoria en el nivel primario porque contiene postulados democráticos básicos y porque todo boliviano tiene derecho a igualdad de oportunidades». 150 La educación primaria tiene una duración de ocho años divididos en dos ciclos: 151  El ciclo de educación básica, cinco años.  El ciclo de Educación Intermedia, de tres años. A partir de la Reforma Educativa, estos dos ciclos se unifican para constituir un nivel de ocho años de duración, en promedio, dividido en tres ciclos: los dos primeros de tres años de duración, en promedio, cada uno; y el tercero de dos años. 5.4.2.1. Objetivos de la Educación primaria Los objetivos de la educación primaria son logros de los objetivos cognoscitivos, afectivos y psicomotores de los educandos, con una estructura desgraduada y flexible 15 0 http://www.santacruz.gob.bo/accion/pdf/noticia.php?IdNoticia=292 C onsultado el 20 de noviembre del 2016. 151 Ídem.