Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

4. Asignación de puntos a los grados de los factores de evaluación.- Con la ponderación de los factores de evaluación se establece la base para armar la escala de puntos de cada factor. El grado A generalmente es igual al valor ponderación. Los grados siguientes (B, C, D y E) se definen con base en una progresión aritmética arbitraria que puede ser aritmética, geométrica o mixta. CUADRO 6.4 ESCALA DE PUNTOS ESCALA DE PUNTOS GRADOS A B C D E REQUISITOS INTELECTUALES Instrucción necesaria 15 30 45 60 75 Experiencia anterior 20 40 60 80 100 Iniciativa 8 16 24 32 40 REQUISITOS FISICOS Esfuerzo físico 5 10 15 20 25 Concentración Intelectual 8 16 24 32 40 Destreza o habilidades 10 20 30 40 50 RESPONSABILIDADES Supervisión de personas 8 16 24 32 40 Material, equipo 8 16 24 32 40 Dinero, documentos 5 10 15 20 25 CONDICIONES DE TRABAJO Ambiente de trabajo 5 10 15 20 25 Riesgo 8 16 24 32 40 Fuente: Elaboración propia, Agosto 2007 5. Montaje del manual de evaluación de cargos.- Ahora se procede a definir el significado de cada uno de los factores de evaluación. Ahora se trata del montaje del manual de evaluación de cargos, una especie de guía o patrón de comparación entre los diversos grados de cada factor y sus respectivos valores en puntos.